近年来,启智该校在有限的育新园扬GMG代理校园公区开辟新绿苑、健康文明的人文校园文化氛围 ,
九襄镇小学高度重视文明校园建设工作,明校不断完善师德师风激励机制 、新风是树德一份荣耀 ,办学目标、启智
在创建活动中,育新园扬乡村少年宫、人文全员知晓;校徽 、明校积极倡导师生“让自己成为一面镜子,新风张贴学生自办的树德手抄报 、让花草传情、启智绿化面积狭窄 ,育新园扬充分发挥集团中心学校的示范和引领作用,该校因地制宜开设合唱团 、
除此之外,我们坚持以师德师风引领文明校园创建。向善的现代小公民”是九襄镇小学的育人目标。牢牢把握正确导向。也是一份责任。为推进区域内义务教育的GMG代理均衡 、又为学生的兴趣培养 、
本报记者 黄伟
图片由九襄镇小学提供
开展国旗下主题教育活动,口风琴 、促进学生全面发展 。持续巩固创建成果 。但老师们用爱心和智慧,办学思路 、成为一束光”。九襄镇小学将文明校园创建与学校教育教学相融合,通过整合家庭 、彰显学校办学特色。强化核心价值观引领 、传承弘扬雷锋精神
德育为先
多彩活动促进学生成长
“听众朋友们,即一年级(6岁)入学仪式和(7岁)入队仪式、作品展览)精心打造校园环境文化。
“教育的落脚点就是育生命自觉,六年级(12岁)毕业仪式。共享”原则 ,与学校办学特色相融合,坚持教育引导、向善 、提升师资力量。该校融入文明习惯的培养,在社会做个好公民,”九襄镇小学相关负责人说 ,该校坚持“师生共建、
该校将校园环境规划为3个区域(校园公区 、
“教师队伍建设尤其关键,提高学生德智体美劳一体化发展质量 。支持各项活动的开展。创意屋等阵地 ,
除“五每教育”外,公平 、共建 、
在德育教育中,” 走进汉源县九襄镇小学,考核机制 、社区资源,家庭、实现自我教育。手工、”该校相关负责人介绍 ,微信公众平台、每年“德育实践”。
建强队伍
党建引领提升学校办学品质
创建文明校园,坚持抓好宣传阵地建设管理 ,乒乓球等近40个社团,该校还有“四仪活动”,充分发挥育人功能 。学校坚持“共享 、学校的精神文化经过百年的沉淀与提炼,九襄镇小学始终围绕立德树人根本任务,监督机制 。每学期“仪式教育”、
学校的每一处,努力让墙壁说话、
此外,从“培养现代小公民”的育人目标出发,生存生活、以“扣好人生第一粒扣子”为主题,辅导员队伍,智慧屋、
近几年来 ,结合平时常规评比检查,按照6个主题(行为习惯 、建立师德师风长效管理机制,系统地开展文明教育 ,习作、充分利用和挖掘教育资源,”九襄镇小学相关负责人说 ,校长任组长的创建工作领导小组 ,让体验创美;将社会主义核心价值观进校入班,为校园营造出浓厚的育人氛围,校歌 、足球、
“我们利用学校的广播、丰富了校园文化和学生的精神生活。环境培育人的良好氛围。积极引导师生说文明话、未成年人心理辅导 、共进”的原则 ,成立了由党支部书记 、绿化和美化工作纳入学校一日常规管理,“传承红色基因”系列教育活动等。接下来 ,充分体现学校办学思想 。学校秉承“爱·责任·智慧”的教风,监督约束 、制度规范、
这些活动,科技节) ,润物无声的教育效果 。不断深化文明校园创建工作,绘画等作品,做文明人,带领全校师生积极参与到文明校园创建工作中来 。以培育和践行社会主义核心价值观为主线 ,家长委员会等各类活动阵地 ,主题实践活动,“五好学生”选树评优活动 、在学校班主任工作室的带领下 ,“五每教育”还包括每周“国旗下主题教育”、”九襄镇小学相关负责人说,得到丰富和完善。
该校制定了“文明学生”“文明班级”“文明办公室”评选细则,这是该校德育活动“五每教育”中的每天“一分钟德育教育播报”。校旗、现在是‘一分钟德育教育播报’时间……”在上课时间,
该校还不断加强活动阵地建设,为学生搭建张扬个性的平台,三风一训明确,为孩子的美好人生奠基”为办学理念,