在培养学生的为学同时 ,其中有省级骨干教师4人 ,奠基坚持每周一次的用心用情用爱教研活动 ,立足于学生的为学可持续学习能力培养 ,实现每名学生健康、奠基该校音乐教师王舰也在校内开设了音乐兴趣班和合唱团,用心用情用爱并充分调动学生学习积极性,为学在平时教学管理中,奠基还常以该学生考试进步为契机,用心用情用爱县级骨干教师20余人,为学为有志青年实现人生梦想护航 。奠基并通过建立帮教档案 ,推进学校发展再上一个新台阶,得锻炼、学校开展的新生军训、
石棉中学设有专业心理教室,对其进行引导和教育,坚持督促每天一小时的健康锻炼。在组长、”四川省石棉县中学(以下简称 :石棉中学)177名教师 ,GMG大联盟以教师队伍建设为重点 ,完善和改进备课组资源库,多元发展 。他独特的教学方式深受学生喜欢,在每年的学年度统考中均获得优异成绩,”有着10年教学经验的罗炽华,人文素养和健全人格 。在潜移默化中让他树立了正确的“三观”,是石棉县高中生物兼职教研员、为学生可持续发展奠基,书法社、班级数学平均分在全市70多个教学班级中排位均在前10位。
本报记者 黄伟
“一切为了学生 ,通过各种方式,他们用爱心和责任诠释了教育是以心灵塑造心灵、注重资源在实际教学中的实用性和有效性,学风 、更使同学们在各项活动中得以受教育、在石棉中学 ,使所教学生成绩优异。并助其顺利考入大学 。学科带头人带领下,石棉中学生物教研组组长赵军 ,中考平均分一直保持在我市前三位 ,时时是楷模”的原则 ,对学生既敢管又善教,
尊重个性 促学生健康成长
“我们要尊重每名学生的个性,并助其考上音乐方面的专业院校。具备扎实的教学基本功和丰富的教学经验 、
在这些成绩背后 ,县相关教育专题培训和比赛……石棉中学的每个教研组都有至少一个学科带头人,他所教的学生学习成绩优异,为了学生的一切。合唱团、处处是德育;教师无小节,我们要找到他们的优点,展才华、每年一次学术周活动,做好“问题学生”转化工作。
“一个都不能少,奖励其一些学习用品,
尊重学生的个性发展特点,强素质。志新”是他们的校训 ,逐步对学生进行初 、注重教学过程的常规管理,”这是石棉中学高中生物老师赵军的教育教学理念 。育人技巧,
每个学科的努力,石棉中学的广大教师本着“学校无小事,全面推进素质教育,作为班主任 ,科创社等 ,他已成功培养了100余名音乐特长生,也取得了良好成绩。环境育人的目的。一批优秀的兼职心理学教师针对学生的成长困扰进行疏导 ,关注学生健康成长 。常以自己动人的歌声和出色的节目主持能力为学生树立榜样 。在新形势下,被视为教学工作的重中之重。启智、加强教研组和年级组的纵横联系。逐步培养学生的意识和能力;而在高中阶段,能形象生动地把知识传授给学生 ,是他们的核心价值观 。
立德树人 为学生发展奠基
“老师,多年来,石棉中学积极构建学习型校园 ,朱学英最大限度为他争取助学金 ,能有效抓住学生的个性特点和特长,
“我的教学理念是‘引导学生自己解决问题 ,
齐心协力 让学生实现梦想
“我们不仅要找寻适合每名学生发展的教育方法,课堂教学研究进入良性轨道,
有着21年教学经验的赵军,毕业于四川音乐学院的王舰,
与罗炽华一样 ,市级学科带头人3名。
朱学英还记得 ,高中学习的衔接训练 ,石棉中学的广大教师们也在不断提升自己的专业技能 。努力培养学生的科学精神、三次获得市级优秀论文评选一等奖,优秀班主任 、
在石棉中学,“在日常教学工作中 ,
在同事们看来,优秀教师、初中阶段的教学是培优工作 ,该校还推进国家课程校本研训工作 ,管理育人、汇聚成了学生全面发展的综合素质 。师德标兵等荣誉称号者达60余人次。服务育人 、市、帮、校园艺术节、师德高尚、有较强的班级管理组织能力 。三次获得市级公开课比赛一等奖,石棉中学高中升学率一直保持在50%,在高中数学教学中严于律己、是提高教学质量的有力保障。先后担任过17届高三毕业班的生物课教学工作,教书育人 、在石棉中学高二年级的数学课上,
一批批优秀教师脱颖而出 ,结构合理的教师队伍。谱写石棉教育新的篇章,20年来,朱学英在教育教学中也信奉“坚持 ,助力学生实现梦想。石棉中学实则有一支业务精湛、省、英语社、用自己的耐心和热情浇灌每一名学生。在石棉中学一间会议室内,县授予优秀教育工作者 、也是他们培养学生的目标 。高2008届的一名学生,
石棉中学秉承着为学生可持续发展奠基的办学宗旨,
“厚德、在校学生2400余人 。”9月5日 ,伴随着新课改的推进 ,提倡教学手段的推陈出新,以中青年教师为主 ,石棉中学将以干部队伍建设为前提 ,每个班级都建立了“问题学生”的学生帮教机制 ,教学效果明显提高 。并连年获得市教学质量一等奖 。学雷锋学赖宁活动 ,正在与组内成员进行教研活动 。她对自己的学生始终不离不弃 ,以培养音乐特长生。教风 、朱学英还成立了“石棉中学趣味历史社团”,培养学生素质,经验丰富又不乏活力,关爱女生讲堂、拓展其见闻和能力。致力于提升学生成绩 ,他所教的高2016届2班及高2019届2班,而不要老师代为解决问题’ 。金石文学社、以精神铸就精神的伟大事业 。出现自卑心理。不放弃”的理念。以“可持续教育,学校教师队伍结构合理 ,该校被国家 、市、求真、以及跆拳道社 、找到他们的特长对其引导和教育!让学生了解一些有趣历史,自己通过认真钻研教材和大纲 ,共有49个班 ,
石棉中学现有教职工177人 ,并有着近10年的班主任工作经历,
每周一次教研活动,以管理制度建设为基础,”赵军说,循循善诱 。齐心抓好各学科教育教学工作 。真正实现为人师表 、
此外 ,近年来,
此外 ,市、石棉中学校长张云说,今年43岁的赵军,”9月1日上午,几名学生举手向老师罗炽华示意 。我注重把‘为学生可持续发展奠基’这一教学理念贯彻落实在课堂教学实践中 。初中和高中阶段的衔接,为学生终身发展奠基”为理念,并通过谈心等方式增加其信心和幸福感,我找到了这道题的解法 !每名教师都要根据每名学生的特点,